Listening Test 2
Realistic listening scenarios requiring analysis of conversation flow and key points. Enhances structural and semantic recognition.
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In-lesson practice
- テストー聴解 もんだい 2 (3 questions)
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Frequently asked questions
- Listen and choose the correct option.
- 男(おとこ)の人(ひと)と女(おんな)の人(ひと)が話(はな)しています。 男(おとこ)の人(ひと)がいちばん好(す)きな写真(しゃしん)はどれですか。 M : それ、旅行(りょこう)の写真(しゃしん)ですか。 いいですね。どこへ行(い)きますか。 F : 沖縄(おきなわ)です。海(うみ)がとてもきれいでしたよ。 M : これは海(うみ)の中(なか)ですか。 本当(ほんとう)にきれいですねえ。 F : ええ、それから、これは、海(うみ)の近(ちか)くでとりました。 私(わたし)、この写真(しゃしん)がいちばん好(す)きです。 M : 海(うみ)と空(そら)が青(あお)くて、赤(あか)い花(はな)もあって、とてもきれいな写真(しゃしん)ですね。 F : ありがとうございます。 M : あ、これは沖縄(おきなわ)の料理(りょうり)ですね。 食(た)べたくなりますね。私(わたし)は、この写真(しゃしん)がいちばん好(す)きだな。。。 男(おとこ)の人(ひと)が一番(いちばん)好(す)きな写真(しゃしん)はどれですか。
- Listen and choose the correct option.
- 女(おんな)の人(ひと)と男(おとこ)の人(ひと)が話(はな)しています。 男(おとこ)の人(ひと)は何(なに)をしますか。 F : 明日(あした)はパーティーですね。 M : はい、何(なに)か私(わたし)がすることはありますか。 F : そうですねえ。。。料理(りょうり)は伊藤(いとう)さんたちに頼(たの)みました。 飲(の)み物(もの)は鈴木(すずき)さんたちが買(か)います。 M : そうですか。いすやテーブルはどうしますか。 F : 明日(あした)みんなで並(なら)べます。 あ、花(はな)がありませんね。 M : 花(はな)ですか。 F : ええ、花(はな)を買(か)ってください。 今(いま)か明日(あした)、おねがいします。 M : わかりました。 男(おとこ)の人(ひと)は何(なに)をしますか。
- Listen and choose the correct option.
- 学生(がくせい)と女(おんな)の人(ひと)が話(はな)しています。 学生(がくせい)は、いつテストをしますか。 M : すみません、日本語(にほんご)のクラスで、勉強(べんきょう)したいです。 F : それでは、この髪(かみ)にお名前(なまえ)と電話(でんわ)番(ばん)後(ご)を書(か)いてください。 クラスは来週(らいしゅう)の月曜日(げつようび)からです。 そのまえにテストをしてください。 M : 来週(らいしゅう)の月曜日(げつようび)にテストをしますか。 F : いいえ、今週中(こんしゅうちゅう)」にテストをしてください。 M : 今日(きょう)テストができますか。 F : 今日(きょう)はテストがありません。 明日(あした)は、何人(なんにん)かの学生(がくせい)が、テストをします。 M : 明日(あした)ですね。 わかりました。 学生(がくせい)は、いつテストをしますか。